Подобрать стулья для двух школьников разного роста за одним столом проще, чем кажется: стол остается общим и одной высоты, а под каждого ребенка настраивается свой стул. Младшему нужно сиденье повыше и подножка, старшему — сиденье пониже, иногда тоже с опорой для ног. Главная ошибка — пытаться найти среднюю высоту, которая подойдет обоим. Такая высота не подходит никому.
Почему стол не меняют, а стулья — да
Можно было бы поставить стол с регулируемой высотой, но у общей столешницы высота одна на двоих. Опустить ее под младшего — старшему придется сутулиться, поднять под старшего — младший будет тянуться плечами. Стулья же у каждого свои, поэтому вся подстройка уходит на них. Взрослая высота 74–76 см удобна тем, что подростку через пару лет подойдет обычный стул, а за младшим растущий стул будет «расти» еще несколько лет.
Расчет высот для двух детей
Логика такая: сначала для каждого ребенка находим высоту сиденья, при которой локти ложатся на край стола, затем под эту высоту подбираем опору для стоп.
| Рост | Сиденье от пола при столе 75 см | Опора для стоп от пола | Что подойдет |
|---|---|---|---|
| 115–125 см | 53–55 см | 21–26 см | Растущий стул с подножкой |
| 125–135 см | 52–53 см | 18–21 см | Растущий стул с подножкой |
| 135–145 см | 50–52 см | 14–17 см | Растущий стул или детское кресло с подставкой |
| 145–155 см | 49–50 см | 10–12 см | Кресло или стул с невысокой подставкой |
| 155–170 см | 46–49 см | не нужна или 4–6 см | Подростковое кресло, обычный стул |
Пример 1: первоклассник и пятиклассница
Сыну 7 лет, рост 123 см, дочери 11 лет, рост 148 см. Стол 75 см у окна. Сыну ставим растущий стул: сиденье около 53 см, подножка около 22 см. Дочери подойдет компьютерное кресло с сиденьем около 50 см и подставкой под ноги высотой 10–12 см, или тоже растущий стул, но с подножкой почти у пола. Разница сидений всего 3 см, а подножек — около 10 см: именно голень у детей отличается сильнее всего.
Пример 2: близнецы, но разного роста
Двойняшки 9 лет, рост 128 и 137 см. Покупать одинаковые растущие стулья удобно: детали взаимозаменяемы, и никто не обижается. Позиции же выставляем разные: у первого сиденье выше на одну позицию, а подножка выше на две. Подпишите позиции наклейками, чтобы дети не путали стулья.
Сколько нужно места за общим столом
Ширина рабочего места на одного ребенка — не меньше 70 см, комфортно 80 см. Значит, для двоих нужна столешница длиной от 140 см, а лучше 160 см. Глубина 60 см достаточна для тетрадей и учебников, 70 см позволяет поставить монитор у стены. Если дети правша и левша, левшу сажают слева, чтобы локти не сталкивались при письме.
- Стол 120 см для двоих тесен: каждому достается по 60 см, локти мешают.
- Между стульями оставьте хотя бы 10–15 см, иначе дети будут толкаться при каждом движении.
- Позади стульев нужно 70–80 см свободного пространства, чтобы каждый мог отодвинуться и встать, не задевая брата или сестру.
В детской 3,5×3 м стол 160 см обычно ставят вдоль окна или длинной стены, а кровати — у противоположной. Двухъярусная кровать освобождает как раз те 80 см позади стульев.
Свет и порядок
У каждого ребенка должна быть своя лампа, направленная на его половину стола, со стороны, противоположной пишущей руке. Общая лампа посередине всегда кому-то светит в лицо или оставляет тень. Ящики или тумбу тоже лучше разделить: личное пространство снижает количество споров.
Ошибки, которые мешают обоим
- Одинаковые позиции на одинаковых стульях. Купили два растущих стула и собрали их по одной инструкции. Один ребенок сидит правильно, второй нет.
- Подставка одна на двоих. Она уезжает к тому, кто сидит ближе, и второй остается без опоры.
- Ставят взрослые стулья обоим. Младший сидит низко, старший терпит. Через месяц оба жалуются на неудобство.
- Настройка раз в год. Младшие растут быстрее, и их стул нужно проверять каждые 3–4 месяца, старшего — раз в полгода.
Когда общего стола становится мало
Общий стол хорошо работает, пока у обоих детей похожая нагрузка: тетради, учебники, иногда планшет. Ситуация меняется, когда старший переходит в 7–8 класс. Появляется ноутбук или монитор, черчение, подготовка к олимпиадам, вечерние занятия до 21–22 часов. Младший в это время хочет рисовать, лепить или собирать конструктор на той же столешнице, а свет лампы мешает тому, кто уже лег спать.
Признаки, что пора разводить детей по отдельным рабочим местам: постоянные споры за пространство, старшему не хватает 80 см ширины, младший отвлекает разговорами, а уроки у обоих затягиваются. Иногда достаточно добавить к общему столу приставной модуль или угловую секцию, чтобы старший сидел к младшему боком, а не плечом к плечу. Если комната позволяет, второй стол ставят у другой стены, и тогда стулья подбирают уже каждый под свой стол.
Растущий стул младшего при этом никуда не девается: он продолжает работать за любым столом высотой 74–76 см и переезжает вместе с ребенком.
Если дети занимаются в разное время
Бывает, что за столом по очереди: младший после обеда, старший вечером. Переставлять полки растущего стула каждый день не стоит, крепеж от этого разбалтывается. Лучше держать два стула, даже если один из них простой. Второй вариант — один растущий стул под младшего и обычный стул со съемной подставкой под старшего, которые меняются местами за пару секунд.
Подобрать комплект — растущий стул для младшего и кресло или стул для старшего — можно в нашем каталоге. Чтобы не ошибиться, передайте менеджеру рост детей и длину стола, и он предложит сочетание моделей.
